CONFORMACION EQUIPO DE GESTION TICs

Formato Conformación Equipo de Gestión  -  TICS

 

Institución educativa: Ramón de Zubiría IED

Departamento:    Bogotá  D. C.                 Ciudad:     Bogotá

Fecha:   30 de noviembre de 2012

 

Nombre	Documento de identificación	Rol institución	Correo electrónico
NUBIA LUCIA RODRIGUEZ VARGAS	51715866	RECTORA	Nlrodriguezv1406@gmail.com
RICARDO RODRIGUEZ AVILA	79665750	COORDINADOR	Rra95pao@gmail.com
YESID MARTINEZ DAZA	79374680	DOCENTE	Yesidmartinez20@yahoo.es
SANDRA PATRICIA ALVARADO	35513142	DOCENTE	Patirsia19@gmail.com
MARCELA RIAÑO ERAZO	52927078	ORIENTADORA	rianoerazoi@yahoo.es
PAULA SANDOVAL	98092921654	ESTUDIANTE	lasupermamazita@hotmail.com
LUZ ANGELA TORRES GOMEZ	35403284	COORDINADORA	luantogo@gmail.com

 

Construyendo nuestro plan de gestión : Visión, Misión, Propósitos y Metas

TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES

Establecimiento Educativo: COLEGIO RAMON DE ZUBIRIA IED

Fecha:  30 DE OCTUBRE  DE 2012           Responsable: LUZ ANGELA TORRES GOMEZ

 

Visión: Para el año 2017 la institución educativa Ramón de Zubiría será reconocida a nivel local y distrital como una institución líder en formación en el uso de las TICs , promoviendo, impulsando y considerando estratégicamente su incorporación en los procesos educativos para diversificar las fuentes del conocimiento y del saber, inculcando prácticas que trasciendan en la Comunidad educativa y cumpliendo con la legislación y normatividad ambiental vigente.
AREAS DE GESTION	PROPÓSITOS	METAS
Gestión Directiva	Elevar la calidad de la educación incentivando y apoyando la utilización de los medios masivos de comunicación especialmente la informática y las redes telemáticas. Propiciar la apropiación de las TIC de forma planeada y sistemática	Que el 80% de la comunidad educativa utilice las TICs en el flujo e intercambio de información y conocimientos.
Gestión Académica	Fomentar el uso y apropiación de las TICs por parte de los docentes.   Fortalecer los procesos pedagógicos a través de las TICS	Que el 100% de los docentes reciban capacitación en el uso de las TICs
Gestión Administrativo – Financiera	Dotación de más computadores y conexión a internet	Que el 90% de los docentes y estudiantes de la institución tengan acceso a computadores con acceso a internet.
Gestión de la Comunidad	Minimizar la brecha digital	Propender por que la mayoría de la Comunidad educativa tenga acceso al uso de los computadores de la institución, brindándole cursos los días sábados.

 

Modificaciones al Manual de Convivencia

Cordial Saludo,
El enlace que encuentra al final de éste texto lo conecta con la agenda estudiantil 2012 - 2013. L@s invitamos a conocerla...

Para ver la Agenda de la Sede A Haga Clic Acá: Agenda Escolar 2012 - 2013 (Bachillerato)

Para ver la Agenda de la Sede B Haga Clic Acá: Agenda Escolar 2012 - 2013 (Primaria)

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG INSTITUCIONAL

¿Qué es un Blog?

Un blog (en español bitácora o weblog) es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o de bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés =diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

El weblog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.